各部门：

为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，推进实施教育数字化战略行动，促进优质教育资源共享，服务教师教书育人工作和教育教学能力提升，教育部在组织开展2022年暑期教师研修有关工作的基础上，近期面向全体教师组织开展2023年寒假研修活动。根据“教育部办公厅关于开展2023年寒假教师研修的通知（教师厅函〔2022〕29号）”和“河南省教育厅办公室关于组织实施2023年寒假教师研修的通知（教师函〔2022〕746号）”文件要求，现就做好我校教师参加2023年寒假研修有关事项通知如下：

一、参加人员

全体教师

二、研修时间

2023年1月5日—2月28日

三、研修方式

教师通过“国家智慧教育高等教育教师发展平台寒假教师研修”（网址为：https://teacher.higher.smartedu.cn/h/subject/winter2022/）进入，实名注册后可进行学习（若您参加过2022年暑期研修，可以跳过注册环节直接登录学习，2023年寒假研修操作手册见附件）。完成学习后，可获得不超过6学时的教师培训学时，并生成电子学习证书。

四、研修内容

国家智慧教育公共服务平台设立“寒假教师研修”专题 （以下简称“专题”）。分为两个阶段，其中2022年12月3日起，在专题上线“教师直播教学安全培训”课程；2023年1月5日起，上线其他课程。两个阶段课程学习时间均截止2023年2月28日。

（一）“教师直播教学安全培训”课程

1.直播教学安全问题应对。聚焦直播在线教学的组织、安全问题的识别与防范、直播在线教学软件安全防护功能的使用等，组织教师开展学习，提高教师的防范意识和处置有关问题的能力。

2.直播教学中的法律规范。直播在线教学中违法犯罪行为的法律责任，维护合法权益的途径，以及教师在直播教学中应遵守的法律规范。

3.教师的心理健康。面对直播教学中网络暴力等行为的心理调适，获得心理援助的途径等，降低有关问题对教师身心健康的影响。

（二）专题其他课程

1.深入学习贯彻党的二十大精神。多角度宣传解读党的二十大报告，引导教师深入学习领会党的二十大精神，深刻领悟党的二十大的理论含量、实践力量、精神能量，全面落实立德树人根本任务，永远跟党走、励志担使命，做党和人民满意的好老师和大先生。

2.加强优秀教师典型的示范引领。引导广大教师学习全国教书育人楷模等优秀教师的先进事迹，发挥先进典型的示范引领作用，引导教师学模范、做模范，激励广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。

3.强化对教师的关心关爱。关注教师身心健康，紧密结合教师工作生活实际，指导教师科学用嗓、保持良好的仪表风范、学会心理调适的方法，提升教师的幸福感。

4.提升教师综合育人能力。针对不同类型学段教师教育教学重点，聚焦发展素质教育，围绕学科德育、学生综合评价、教师专业发展、学科发展等，提供差异化学习资源，提高教师创新教学的能力。

五、学习要求

1.教师按照平台要求填写个人真实信息，完成注册。该信息将用于记录学时并生成电子学习证书，请您认真填写。

2.本专题为教师提供5门课程，每门课程均为必修，每个课程提供多个学习资源，教师可以按需选学。其中“教师直播教学安全”课程现已开放学习，其他4门课程于2023年1月5日开放学习。平台为每位教师建立个人空间，呈现选学课程资源、学习进度等信息。

3.完成本次专题研修可获得6学时及电子学习证书，其中“学习宣传贯彻党的二十大精神”可认定2学时（须学习不少于90分钟），其他每门课程可认定1学时（每门课须学习不少于45分钟）。学时累积到达上限（6学时）后，您可继续学习，平台将持续为您记录学习时长。2023年2月28日后，教师可进入平台生成电子学习证书。（登录后点击“学习指南”可以查看具体要求）

六、工作要求

（一）高度重视。各教学单位要统一思想、提高认识，将寒假教师研修作为推动教育数字化转型、加强教师队伍建设的有效抓手。要将寒假教师研修作为教师培训的重要资源，扎实做好动员部署，鼓励老师积极参与。

（二）主动参与。各位教师要把本次研修活动作为教育教学能力提升的重要载体，根据自身教学需要，自主选择学习内容，认真学习，更新教学理念，创新教学方法，潜心研究课堂教学。研修学分将计入教师个人培训档案。

（三）系统总结。各教学单位要及时跟踪了解寒假教师研修的开展情况和实效，切实发挥专题资源在服务教师教书育人能力提升方面的作用。各教学单位对寒假教师的研修进行总结，梳理主要做法、工作成效，特别是推进教师发展数字化转型等方面的典型经验，并于2023年3月5日17点前将总结材料、学习证书电子版发至邮箱jsfzzx@hnuahe.edu.cn；纸质版交至教师发展中心（图书馆625东）。

咨询联系人：张德春，曾梦璐。电话：86176125

教师发展中心

2022年12月30日