【导语】2026年7月14日至17日，由我校教师发展中心主办的第10期ISW教学技能工作坊在龙子湖校区顺利举行。本期工作坊面向2025年新进辅导员，由来自理学部的任聪老师、教务处的李骞老师、国际教育学院的耿李姗老师以及教师发展中心的陈黄曌老师担任引导员，采用国际标准化的ISW培训模式，通过为期四天的高强度、沉浸式教学实训，帮助青年辅导员夯实教学基本功，提升思政育人实效。

【首日集训：系统导入，夯实理论基础】7月14日，工作坊在龙子湖2号教学楼A216教室正式启动。开场环节，引导员向全体学员介绍了ISW工作坊的背景、理念与整体流程，帮助大家建立清晰的学习认知。随后，通过精心设计的破冰活动和学员牌制作，来自不同院系的新进辅导员迅速打破陌生感，建立起协作互信的学习共同体。

在理论学习环节，引导员系统讲解了BOPPPS有效教学模式，并通过一场完整的迷你教学演练示范，直观展示了该模式在实际课堂中的应用方法。随后，围绕“迷你教学演练流程与回馈原则”和“互动式教学”两大主题展开讲解，帮助学员掌握教学评价的核心方法与课堂互动的实用技巧。最后，引导员带领学员们开展了微型教学选题与教案单撰写，并组织了集体教研和班级公约制定，为后续三天的实战演练奠定了坚实的组织基础。

【分组演练：实战磨砺，实现教学闭环】第二到三天是工作坊的核心实训阶段。学员们在各组引导员带领下，首先确定演练顺序并撰写当日演练目标，随即进入高强度的迷你教学演练。演练结束后，通过书面、一对一、回馈圈等多种形式反馈研讨，系统梳理并反思整个教学历程，在反复打磨中实现教学能力的螺旋式提升。

当天演练结束后，学员们填写当日教学反馈单，引导员则带领大家检视当日目标的达成情况，并在小组和大组层面进行深入回馈。这种“教学—反馈—反思—优化”的闭环机制，让每一位学员都能在实战中获得即时、精准的提升。

【收官汇报：成果检验，见证蜕变成长】7月17日是工作坊的收官之日。全体学员在1号教学楼104进行了教学演练汇报展示。汇报过程中，学员们充分运用所学知识，呈现出一个个精心设计、富有感染力的教学片段，展现了三天来的显著进步。

汇报结束后，教师发展中心精心制作的“学员学习精彩时刻回顾”视频将全场气氛推向高潮，一幕幕专注投入、热烈讨论的画面让在场师生深受感动。随后，学员代表上台发言，分享了参加本次工作坊的心得体会与成长感悟。引导员代表也就学员的整体学习情况进行了专业汇报。

在专家反馈环节，教学质量监控与评估办副主任姬真真和教务处副处长李骞对本期工作坊的成效给予了高度评价，充分肯定了新进辅导员们在教学技能方面的快速成长。随后，全体学员逐一领取了国际认证的结业证书，并在合影留念中为本次工作坊画上了圆满句号。

【结语】第10期ISW教学技能工作坊的成功举办，标志着我校教师教学发展中心的服务范围进一步拓展至学生工作队伍。24位新进辅导员通过四天系统、科学的实训，不仅掌握了BOPPPS等先进教学理念与方法，更在实践中重塑了对“以学生为中心”育人理念的理解。

未来，教师发展中心将持续优化ISW工作坊的组织形式与课程内容，不断扩大受益覆盖面，为全校教师及教育工作者提供更优质的专业发展平台，为学校教育教学高质量发展注入源源不断的动力。