为切实落实《河南省教育厅关于加强本科高校新入职教师岗前培训的指导意见》（教高〔2022〕230号）、河南省教育厅《关于组织实施2025-2026学年本科高校新入职教师岗前培训的通知》文件精神及我校《2025年度新入职专任教师岗前培训方案》的工作安排，全面检验新入职专任教师岗前培训成效，助力新入职教师掌握教育教学核心技能、提升育人水平，4月23日下午，我校在龙子湖、英才两校区同步开展 2025年新入职专任教师岗前培训校级考核工作。

本次考核分理工农医组和文史艺术组，由来自教务处、教学质量监控与评估办公室、教师发展中心及参培教师所属教学单位的14位专家组成评审团队。依据《河南省本科高校新入职教师岗前培训内容及考核标准》，专家组严格审阅参训教师提交的集中研修总结、教学设计和PPT等材料，同时对现场授课情况进行考核，从教学组织、内容设计、教态表现、课件规范及 AI 教学应用等维度开展综合评价，并结合校、院两级考核结果，最终确定每位教师的考核等级。考核过程中，专家们充分肯定了本次培训成效，认为多数教师教学环节完整、教态自然、方法得当、效果良好。同时，专家组精准指出部分教师授课存在的短板不足，并结合教学实际，提出兼具专业性、针对性与可操作性的改进意见和指导性建议。

参加考核的教师自2025年9月入职以来，已接受为期7个月的系统教学培训。培训期间，学校教师发展中心围绕学校政策、师德师风、教学理论与方法等内容，通过专题讲座、教学沙龙、ISW工作坊、对分课堂工作坊及助课助教等多种形式，帮助新入职教师熟悉本科教学流程、夯实教学基础、提升教学能力。岗前培训工作，不仅有效提升了新入职教师的教学技能和业务水平，也为各教学单位及相关职能部门全面、客观掌握新入职教师教学能力水平提供了重要依据，为后续精准化、持续性培养奠定坚实基础。未来，我校将持续加强新入职教师培训工作，不断提升教师队伍整体素质，为高素质人才培养提供坚实师资保障。(文/李绚阳 校对/陈黄曌 审核/张德春)