根据《河南省教育厅关于加强本科高校新入职教师岗前培训的指导意见》（教高〔2022〕230号）及《河南省教育厅办公室关于组织实施2024-2025学年本科高校新入职教师岗前培训的通知》文件精神，结合我校《2024年度新入职专任教师岗前培训方案》的工作部署，为检验新入职专任（含转岗）教师岗前培训成效，助力新入职教师尽快掌握教育教学理论与基本技能，特制定本考核方案，具体安排如下：

一、考核时间及地点

（一）考核时间：2025年4月24日下午1:30-6:30。

（二）考核地点：

二、考核对象及分组

2024年度新入职专任教师（含转岗教师）共54名，分组名单见附件1。

三、考核环节、内容及结果等级

（一）三级考核

岗前培训考核由教学单位考核、校级考核和上级主管部门审核三个环节构成。

（二）教学单位考核

各教学单位依据新入职教师助课助教工作实施情况展开考核，综合评定新入职教师考核等级（考核分优秀、合格、不合格三个等级）。此项工作已于3月底完成。

（三）校级考核

校级考核由教师发展中心组织专家负责实施，考核内容由平时成绩和培训成效两部分组成，占比分别为40%和60%。其中，平时成绩着重考核出勤率、研修总结、网络课程完成情况等；培训成效则重点考核学员提交的教学设计、微课说课视频（5分钟以内）、PPT、现场授课（10分钟以内）展示以及课程思政元素融入情况等。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

（四）结果及等级确定

专家组将综合校级培训考核结果和教学单位培训考核结果，确定考核对象岗前培训最终考核结果及等级。校、院两级考核均为合格者，确定为合格等级；校、院两级考核均为优秀者，确定为优秀等级。合格及以上等级者将由教育厅颁发“河南省高等学校教师岗前培训合格证书”。若任一环节考核不合格，须重新参加相应环节培训。

（五）上报审核

考核结束后，教师发展中心将考核结果及相关材料上报上级主管部门审核。上级主管部门对学校上报的结果、过程性材料进行审核，确定最终考核结果。

四、考核程序

（一）熟悉场地

为便于考核教师适应场地、熟悉设备，考核教师可于4月23日上午9：00-11:00至相应考核场地，测试课件，准备纸质材料，每位教师5分钟测试课件时间。

（二）考核检录

考核教师按分组顺序，于考核当天（4月24日）下午1：00前至相应考核教室签到、候场，逾期未到者按缺勤处理。

（三）微课说课视频展示

参赛教师需提前制作一份涵盖所讲课程教学设计及教学过程的微课说课视频，并现场播放，时长：5分钟以内。

（四）现场授课

参赛教师针对自选某一知识点或教学环节现场授课。时长：10分钟以内。

考核教师可根据教学需求自带教学用具，也可自行安排3-5名学生参与课堂互动。

（五）现场答辩

评委将根据考核教师课堂教学展示情况提出相关问题，考核教师需现场作答，时长：5分钟以内。

五、工作要求

（一）考核教师务必于考核前一天（4月23日）中午11点前将考核所用材料及微课说课视频、PPT课件准备齐全（考核教师须知见附件2），确保无误。

（二）考核教师按照考核要求，务必于考核当天（4月24日）中午1：00前到达考核场地并签到，逾期未到者按缺勤处理。

附件1：分组名单

附件2：考核教师须知

附件3：评分标准

教师发展中心

2025年4月15日