根据《河南省教育厅关于加强本科高校新入职教师岗前培训的指导意见》（教高〔2022〕230号）、《河南省教育厅办公室关于组织实施2023年本科高校新入职教师岗前培训的通知》（教高函〔2023〕631号）文件要求及我校《2023年度新入职教师岗前培训方案》的工作计划，为检验新入职专任（含转岗）教师岗前培训成效，帮助新入职教师尽快掌握教育教学基本技能，提升新入职教师的育人能力，我校于12月7日下午分龙子湖、英才两校区开展了2023年新入职专任教师岗前培训校级考核工作。

本次考核共分为四组，评委由人事处、教务处、教学质量监控与评估办（教学督导办公室）、教师发展中心及参培教师所属教学单位的20位专家组成。校级考核由平时成绩和培训成效两部分构成，比例为40%和60%，其中，平时成绩由出勤率（15%）、网络自学课程完成率（15%）和集中研修总结（10%）三部分构成；培训成效由教学设计（15%）、微课说课视频（15%）、PPT（10%）、现场授课展示（含课程思政元素的融入）（20%）四部分构成，总计七个方面。

专家依据《河南省本科高校新入职教师岗前培训内容及考核标准》，就每位教师提交的集中研修总结、教学设计、微课说课视频、PPT及现场授课情况进行了评价；同时，根据校、院两级考核结果确定了每位老师的考核等级。在评价过程中，专家们普遍认为，大部分教师都认真组织了各教学环节，教态得体自然；教学内容丰富充实，时间安排合理；教学方法和技能运用合理；课堂语言表达清晰；课件制作、教学材料符合规范；教学效果良好。同时，专家们也针对个别教师在授课过程中存在的问题提出了宝贵的建议。

本次岗前培训校级考核工作，不仅促进了新入职教师的教学技能和业务水平的提升，同时，也使得各教学单位和相关职能部门对新入职教师目前的教育教学能力和水平有了更加全面和客观的了解，为后续持续的培养奠定良好的基础。今后，我校将继续加强新入职教师培训工作，努力提升教师队伍的整体素质，为培养高素质人才提供有力保障。