“这是我参加过最具仪式感的教学培训”、“能参加这个培训非常荣幸，这几天的学习我觉得收获非常的多”“理论和实操区别真的很大，通过训练大大提升了我的教学技能”、“思路上受到了很大的启发”、“收获满满”......这些都是参训老师的肺腑之言，由衷之言。究竟是什么培训能够让老师们如此投入并乐在其中？

这就是由教师发展中心组织的首期BOPPPS有效教学设计工作坊，且本次工作坊完全由校内教师担任培训师。

❁新团队❁

3月份我校组织了为期四天的ISW教学技能工作坊，这次工作坊唤醒了老师们对教育事业的激情与热爱，对教师发展的积极与主动，大家一起分享心得、深入教研、凝聚共识、汇聚力量。也正是基于此次工作坊，教发中心牵头，汇聚了一批热爱教学、潜心教学、愿意为学校的教师发展服务的老师，组建了我校的引导员队伍。这些老师们迫不及待地想要与其他老师分享，共享所学所感，期待共同成长。

自4月至6月，引导员们自发组织多次交流研讨，为我校教师的成长与发展出谋划策。在大家的共同努力之下，教师发展中心拟定了学校BOPPPS有效教学设计定制工作坊培训方案，这是我校教师发展中心自成立以来组织的第一个校本培训工作坊，且培训师完全由校内教师担任，该方案历经多次研讨与修改，最终完善确定。

❁新起点❁

该方案如何落地？带着这个问题教师发展中心深入学院开展调研，就此次工作坊实施的意义、方案、流程、细节等，与学院进行了深入交流。能源与智能工程学院领导班子高度重视，与教发中心定制了首期工作坊，工作坊为期两天，分为主题课程和教学演练两大部分，主题课包括BOPPPS有效教学模式、互动式教学、教学演练与回馈、微型教学选题与教案单撰写等；教学演练分组进行，在引导员的带领下，每位参训老师进行两轮教学演练，并参与组内的书面与口头回馈。学院领导全程参与，王硕院长在开班仪式和结业仪式上作了讲话。结业仪式上，所有引导员与参训教师共同开展了一场快乐教研活动，之后各小组代表进行了成果展示与心得分享，且各小组分别进行了总结汇报及颁证仪式。

最后，副校长吴中作了总结发言，他对此次活动提出赞扬，对教师发展中心和双能学院提出赞扬，他讲到，教师发展中心这项工作是为了让我们做教师这个职业能够走得更远、走得更好！双能学院的老师不仅在自己的工作岗位上做出了积极的贡献，而且在教师发展中心的帮助之下，对教学方法的感悟又上了一个台阶，并寄语参训教师：要做“教育大师”“心理大师”“哲学大师”“灵魂大师”！

两天的培训活动，双能学院的老师们有辛苦付出、有真诚陪伴、有突破自我、有团结协作、更有欢笑感动，总之大家满载而归，此次双能学院定制的BOPPPS有效教学工作坊圆满落幕，相信此次活动一定会为学院教学高质量发展注入了新的强大动力，并以此带动学校教育教学融合创新发展新的篇章。

❁新征程❁

BOPPPS有效教学工作坊能够在我校落地，离不开引导员们默默无闻、坚持不懈地努力与付出，离不开双能学院的大力支持。今后，教发中心将持续推进工作坊的开展，希望BOPPPS的种子能够在所有学院生根发芽，开出教学技能提升的绚烂繁花。

首期BOPPPS有效教学设计工作坊的成功举办，开创了我校教师培训工作的新局面，培训活动取得的效果也为今后教发中心持续开展此类活动增添了信心，注入了动力，教发中心将坚持不懈地努力为教师搭建专业化成长的平台，打造教师成长的温馨家园，相信在大家的共同努力下，必然会有更多的老师汇聚到这个平台上，也会有更多的老师在这个平台上成长、成功！