各部门：

为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及《河南省教育厅关于推进新时代高校教师专业发展体系建设的指导意见》等文件精神，并根据《河南省教育厅关于加强本科高校新入职教师岗前培训的指导意见》（教高〔2022〕230 号）及《河南省教育厅办公室关于组织实施2024-2025学年本科高校新入职教师岗前培训的通知》的具体要求，结合新入职教师实际情况，我校于9月23日-25日、9月26日-10月27日，成功举办了“岗前培训-集中研修，教学理念与技能实践”模块的培训工作。2024年度全体新入职专任教师（含转岗教师）参加了培训。岗前培训包含集中研修、教学理念与技能实践、网课自学及助课助教四个模块。截至目前，集中研修与教学理念及技能实践模块的培训已顺利完成。

铸魂育才  扬帆启航

副校长边传周以“人才培养是教师的根与魂”这一主题，从“时代背景与人才培养趋势，人才培养目标与质量保障，课堂教学模式与教学改革，学科交叉融合与特色发展，师德师风建设与教师发展”等方面对新入职教师进行了培训。边校长总结指出：在河南牧业经济学院这个大家庭，每一位教师都肩负着共同的使命、理想、担当和责任，我们的目标是共同为高质量的人才培养贡献自己的力量；河南牧业经济学院不仅是我们教书育人的场所，更是我们每位教师通向未来、实现职业梦想的桥梁。同时，边校长对新入职教师提出希望：期待新教师们尽快熟悉校史校情，提升教书育人本领，挥洒汗水，收获成功，在推动学校事业高质量发展的实践中奋勇争先，创造出属于自己和牧院的光明而辉煌的未来！

名师领航  多元赋能

郑州大学的潘志峰教授、北京师范大学的王珏研究员、南阳理工学院葛晨光副校长分别以“紧跟新时代高等教育改革步伐 争做一名好老师”、“AI时代教师必备教学技能”、“高校课程思政建设的理论与实践”为题，围绕高等教育改革动向，高质量教育体系构建路径，人工智能在教科研中的应用、高校课程思政建设等方面为新入职教师钻研教学，创新课堂提供借鉴。强教必先强师，高校教师应坚守育人初心，准确把握高等教育改革方向，做好思想引领、榜样示范，主动适应人工智能新技术变革，引入正确的价值取向，改进教学模式，推进科研创新，支撑高等教育内涵式发展。

精准服务  育梦高飞

为了让新入职教师更全面地了解学校，尽快融入学校，强化新入职教师对学校的归属感，校发规处处长于晓胜、教务处处长宋予震、高等教育研究所所长李君玲、教师发展中心主任王永芬等职能部门领导，分别以“以‘思想之光’照亮‘向学之心’--对‘好师、好课’的思考”、“十四五发展规划，学科建设与个人成长”、“加强教育教学研究，提升教学学术能力”、“面向新时代、把握新要求、树立新目标-开启牧院职业生涯之旅”为题，与参培教师进行了分享与交流，并对参训教师提出的问题一一作了回应。各职能部门的助力，为新入职教师站稳讲台打牢了职业基础。新入职教师应做好职业规划，秉持初心，回归本分、潜心育人，在思中悟，在悟中行。

参观交流促成长  笃行致远共发展

为知校情、寻校史、铸校魂，传精髓，2024年度全体新入职专任教师参观了我校校史馆、校企合作馆、酒文化馆等。此次参观活动不仅以多维的视角地展示了学校的办学特色，诠释了学校的办学理念，更让新进教师全面了解到了学校的光辉历史，加强了新进教师的归属感和自豪感，为新入职教师更好地了解学校、融入学校奠定基础。

技能理念双提升  笃行致远谱华章

教师发展中心副主任张德春以“从办学定位和人才培养目标谈教学设计和课堂教学”为题，从“教学设计的依据”、“办学定位、培养目标”、“有效的教学设计”和“课堂教学”四方面分享了课堂教学的出发点和立足点；旅游学院副院长王中雨以“如何说课”为题，从“什么是说课”、“为何说课”和“怎么说课”三方面，为新进教师如何说课提供了宝贵的指导和经验分享。为着力提升新入职教师的教学技能，增强教师教学胜任力，教师发展中心面向2024年新入职教师分两期组织开展了ISW国际认证教学技能工作坊研修班，通过四天32小时高质量的研修，54位教师获得了ISW国际认证证书。本次ISW教学技能工作坊的开展，为新入职教师即将开展课程教学补充了新能源，提供了新力量，为教师教学的具体实践提供了指南。

星光不问赶路人，时光不负有心人。参训学员满怀热情，勤恳认真参加集中研修，聆听专家精彩教诲，领悟先进教学理念，践行先进教学技能，愿新进教师尽快适应岗位，努力学习达标，规划职业生涯，坚守初心，沐光前行。相信未来他们将以新姿态迎接挑战，笃行致远，为示范校建设及我校教育教学高质量发展赓续华章。